Рух для здоров*я. Рух - ознака всього живого.
Сьогодні , Вам пропоную разом із дітьми поспостерігати за шафою чи стільцем упродовж 1 хвилини: чи відбудуться з ним якісь зміни, чи змінить він своє місце чи положення у просторі. Іншим об*єктом спостереження оберіть дерево, а потім когось з родичів. Спонукайте дітей називати в процесі спостереження рухи, найменші зміни у настрої, стані тощо. Уточніть, чи нерухомі - це те саме, що неживі. Також попросіть назвати, що аби кого в вашому будинку можна назвати живим. Все живе рухається. 1. Попросіть дітей виконати якісь рухи руками, ногами, головою; зупинитися і завмерти. Розпитати, які органи справді рухаються, нехай і не помітно. 2. Пропоную роздивитися гілочку абрикосового дерева і відмітити, які зміни відбуваються з бурунькою, як поступово вона перетворюється на плід.Обговоріть послідовність стадії руху як розвитку: -брунька. -листок, - цвіт, - плід,...